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　　《拓展模块6 区块链》教案 课题名称 模块6 区块链 授课类型 理实一体 授课对象 一年级学生 授课课时 4课时 所授课程 信息技术（拓展模块） 授课地点 多媒体实训室 所授教材 《信息技术—拓展模块》 一、学情分析 本课程授课对象为高职各专业大一学生，课程开设在大一第二学期，学生情况在知识储备、学习特点和信息素养的情况如下。 1.知识储备 学生在高职或高中已经学习了信息技术课程，并且在大一第一学期已经完成了高职信息技术（基础模块）的学习，具备了基础的信息技术知识和技能。 2.学习特点 授课对象都是零零后的学生，在学习方面表现出如下特点。 （1）喜欢实...

　　《拓展模块6 区块链》教案 课题名称 模块6 区块链 授课类型 理实一体 授课对象 一年级学生 授课课时 4课时 所授课程 信息技术（拓展模块） 授课地点 多媒体实训室 所授教材 《信息技术拓展模块》 一、学情分析 本课程授课对象为高职各专业大一学生，课程开设在大一第二学期，学生情况在知识储备、学习特点和信息素养的情况如下。 1.知识储备 学生在高职或高中已经学习了信息技术课程，并且在大一第一学期已经完成了高职信息技术（基础模块）的学习，具备了基础的信息技术知识和技能。 2.学习特点 授课对象都是零零后的学生，在学习方面表现出如下特点。 （1）喜欢实践动手操作，厌烦枯燥乏味的理论讲解； （2）喜欢任务式引导，情境设定，参与其中，厌烦平淡无极的说教； （3）乐于接受可视化教学资源，反感静态纸质学习材料； （4）偏爱颗粒化、模块化的学习过程，排斥时间冗长的教学过程； （5）对挑战性的题目感兴趣，对基础性题目求知欲偏低； （6）喜好电脑与互联网的应用，线上操作所见即所得可以引发学习兴趣。 3. 信息素养 学生通过高职或高中信息技术课程的学习，具备了基础的信息技术学科素养，有一定的信息意识和信息社会责任，但是在数字化学习与创新方面仍需加强。 二、教学内容 本节课选自拓展模块10机器人流程自动化-10.1认识机器人流程自动化，主要介绍机器人流程自动化的基本概念、发展历程、技术特点、典型应用等内容，具体内容见下图。